| Институција | ЦИП - Центар за интерактивну педагогију, Београд, Дринчићева 30, Београд |
| Особа за контакт | Весна Златаровић, vesna@cipcentar.org, 011 3223909, 062 8016065 |
| Аутори | Весна Златаровић, психолог, стручњак за образовање, ЦИП Центар; . Олга Лакићевић, психолог, стручњак за образовање, ЦИП Центар; др Јелена Врањешевић, психолог, ванредни професор, Филозофски факултет у Београду, Одељење за психологију; мр Зорица Трикић, психолог, Senior Program Manager, International Step by Step Association (ISSA); Драгана Коруга, психолог, стручњак за образовање, ЦИП Центар |
| Реализатори | Весна Златаровић, психолог, стручњак за образовање, ЦИП Центар; Олга Лакићевић, психолог, стручњак за образовање, ЦИП Центар; Драгана Коруга, психолог, стручњак за образовање, ЦИП Центар; др Лидија Мишкељин, доцент, Филозофски факултет Универзитета у Београду, Одељење за педагогију; Анне-Мариа Ћуковић, специјални педагог, асистент на пројекту, УНИЦЕФ, Београд; Милош Зорица, васпитач, ПУ Чукарица, Београд, вртић Бајка; Наташа Дражић, педагог, асистент на пројекту, ЦИП Центар; Неда Андонов, психолог, асистент на пројекту, ЦИП Центар; Наташа Анђелковић, струковни васпитач, ПУ ,11. април, Нови Београд, вртић Бајка; Александра Калезић Вигњевић, дипломирани педагог, ЦИП - Центар за интерактивну педагогију, Београд; |
| Општи циљеви | Повећање доступности квалитетних предшколских програма свој деци, укључујући децу из друштвено осетљивих група, и креирање средине подстицајне за рано учење и развој уз уважавање различитости као саставног дела њихових идентитета. |
| Специфични циљеви | Грађење заједничког разумевања предрасуда и стереотипа, њихово препознавање у свакодневном животу и професионалној пракси;
Стицање знања о основним механизмима настанка и одржавања стереотипног мишљења; Упознавање са развојем предрасуда код деце и осмишљавање конструктивних стратегија за супростављање; Препознавање друштвено привилеговних група и утицаја неједнаких стартних позиција на развој, образовање и квалитет живота повезивањем развоја когнитивних способности и учење о различитостима; Стицање основних инофрмација и оснаживање за пружање подршке развоју позитивног идентитета код деце; Упознавање са различитим облицима савремене породице, афирмисање породичних кутлура и развијање свести о неопходности пружања подршке. |
| Теме програма | Стереотипи и предрасуде и њихов однос са идентитетом сваког од нас; Ефекти стереотипа и предрасуда; Предрасуде код деце - развојни аспект; Породице у савременом свету; Стање деце у Србији; Рaзличитoст у вртићу |
| Циљна група | васпитач у предшколској установи, медицинска сестра – васпитач, стручни сарaдник у предшколској установи, сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник) |
| Број учесника | 25 |
| Трајање | 4 недеље (24 сата, 6 сати непосредног рада са учесницима) 24 бодова |
| Електронски | Да |
| Цена | Цена 4 500 динара, обухвата: хонорар техничког лица, модератора и стручњака, трошкове организације непосредног сусрета и умножавање потребних материјала за непосредни сусрет, потврде. |