ЗУОВ, Акредитовани програми

Каталошки број	Компетенције	Назив	Трајање
759	K1	„Чаробни свет музике” – обука учитеља за рад са одељењским хором KLETT друштво за развој образовања, Београд, Маршала Бирјузова 3-5/IV, Београд, Београд	дана: 1 бодова: 8
760	K1	Aнализа музичког дела у настави и извођачкој пракси Универзитет у Новом Саду Академија уметности, Нови Сад, Нови Сад	дана: 1 бодова: 8
761	K1	Анализа интерпретације музичког дела Факултет музичке уметности, Београд, Београд	дана: 2 бодова: 12
762	K1	Барокни стил вокалне музике и његов значај за музичко-технички развој младих певача Удружење музичке уметности Music Art Project, Београд, Beograd	дана: 2 бодова: 16
763	K1	Богатство приступа стилском извођењу дела кроз историју пијанизма Универзитет у Новом Саду, Академија уметности, Нови Сад, Нови Сад	дана: 1 бодова: 8
764	K1	Дечије стваралаштво од сламе Буњевачки едукативни и истраживачки центар „Амброзије Шарчевић”, Суботица, Subotica	дана: 1 бодова: 8
765	K1	Иновативни модел методичког приступа извођења музике певањем као процес комуникације и развијања музичких способности. Универзитет у Новом Саду, Педагошки факултет, Сомбор, Сомбор	дана: 1 бодова: 8
766	K1	Клавирске школе за почетнике у нашем данашњем музичком школству Факултет музичке уметности, Београд, Београд	дана: 1 бодова: 8
767	K1	Креативни приступ настави ликовне културе Едукација за 21. век, Београд, Београд	дана: 1 бодова: 8
768	K1	Музика и мултимедија – креативни приступ часу Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Ниш, Ниш	дана: 1 бодова: 8
769	K1	Музичка култура- иновативно креативне активности са тежиштем на дечје музичко стваралаштво Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Чачак, Чачак	дана: 1 бодова: 8
770	K1	Музичке игре као део одрастања и учења Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Кањижа, Кањижа	дана: 1 бодова: 8
771	K1	Музички ансамбли у основним и средњим школама – најкраћи пут од наставног часа до јавног наступа Центар за стручно усавршавање у образовању, Лесковац, Лесковац	дана: 1 бодова: 8
772	K1	Народна игра у школи – традиција, задовољство, активност Универзитет у Новом Саду, Академија уметности, Нови Сад, Нови Сад	дана: 2 бодова: 16
773	K1	Непокретно културно наслеђе у служби занимљивог школског часа Републички завод за заштиту споменика културе - Београд, Београд	дана: 2 бодова: 16
774	K1	Педагошки аспекти литературе за клавирски дуо Факултет музичке уметности, Београд, Београд	дана: 1 бодова: 8
775	K1	Подстицање аутентичног креативног израза у савременој игри Факултет за инжењерски менаџмент, Београд, Београд	дана: 3 бодова: 19
776	K1	Популарна музика у настави музичких и општеобразовних предмета Музичка школа „Исидор Бајић”, Нови Сад, Нови Сад	дана: 1 бодова: 8
777	K1	Превазилажење граница клавирског звука– трагање за идеалом тонског исказа у тестаментарним делима Бетовена и Шуберта Факултет музичке уметности, Београд, Београд	дана: 2 бодова: 16
778	K1	Приступи припреме извођења клавирских композиција кроз анализу свите за клавирски дуо „Крцко Орашчић” П.И.Чајковског Универзитет у Новом Саду, Академија уметности, Нови Сад, Нови Сад	дана: 1 бодова: 8
779	K1	Присуство и примена музике у медијима Удружење музичких и балтеских педагога Србије, Београд, Београд	дана: 1 бодова: 8
780	K1	Савремене методе учења музике у различитим развојним фазама детета Удружење музичке уметности Music Art Project, Београд, Beograd	дана: 2 бодова: 16
781	K1	Садржаји програмских области музичке културе у млађим разредима основне школе Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Чачак, Чачак	дана: 1 бодова: 8
782	K1	Солфеђо – холандска и српска искуства Филолошко-уметнички факултет Универзитета у Крагујевцу, Крагујевац, Крагујевац	дана: 1 бодова: 8
783	K1	Традиционалне рукотворине у вртићу и школи – ткање и вајање вуне у функцији подстицања креативности деце Удружење за уметничку експресију младих КУЛТУРАЛНИ РАЗЛИЧАК, Суботица, Суботица	дана: 1 бодова: 8
784	K1	Унапређивање наставе класичног балета кроз упоређивање два система – румунског и српског са основом на Вагановој техници Факултет за инжењерски менаџмент, Београд, Београд	дана: 3 бодова: 13
785	K1	Употреба клавира у настави солфеђа у основној и средњој музичкој школи Земун Арт Клуб, Земун, Земун	дана: 1 бодова: 8
786	K1	Учитељи у свету линија, боја и облика Друштво учитеља Београда, Београд, Београд	дана: 1 бодова: 8
787	K1	Школа карикатуре – карикатура као ликовни израз и средство комуникације Пријатељи деце Србије, Београд, Београд	дана: 1 бодова: 8
788	K2	Дечје ликовно стваралаштво и сценска уметност Пријатељи деце општине Нови Београд, Београд, Нови Београд	дана: 2 бодова: 16
789	K2	Један модел организације учења применом рачунара у наставном предмету Музичка култура Центар за стручно усавршавање Кикинда, Кикинда, Кикинда	дана: 1 бодова: 8
790	K2	Керамичко путовање – од вештине до уметности Удружење уметника керамичара и дизајнера Србије - К8, Београд, Београд	дана: 3 бодова: 22
791	K2	Лепо писање (калиграфија) визуелна писменост Дечји културни центар Београд, Београд, Београд	дана: 2 бодова: 16
792	K2	Луткарство у настави и ваннаставним активностима Удружење војвођанских учитеља, Нови Сад, Нови Сад	дана: 3 бодова: 24
793	K2	Методички поступци при реализацији наставе музичке културе у разредној настави Друштво учитеља Београда, Београд, Београд	дана: 1 бодова: 8
794	K2	Методологија рада на стицању слушних представа о хармонским функцијама и музичком метру Универзитет у Новом Саду Академија уметности, Нови Сад, Нови Сад	дана: 1 бодова: 8
795	K2	Моћ маште, моћ покрета у учионици – драмски метод и драмске технике у раду са децом Центар за драмски метод ИНДРАМА, Нови Београд, Нови Београд	дана: 2 бодова: 16
796	K2	Музичка култура и модерне технологије Центар за стручно усавршавање Кикинда, Кикинда, Кикинда	дана: 2 бодова: 16
797	K2	Народна игра – примена народне игре у образовно-васпитним установама Удружење музичких и балтеских педагога Србије, Београд, Београд	дана: 2 бодова: 16
798	K2	Примена барокне литеруре у вокалној и инструменталној пракси Удружење музичких и балтеских педагога Србије, Београд, Београд	дана: 2 бодова: 16
799	K2	Примена игролике наставе у наставним садржајима предмета солфеђо, теорија музике и музичка култура Филолошко-уметнички факултет Универзитета у Крагујевцу, Крагујевац, Крагујевац	дана: 1 бодова: 8
800	K2	Рад на упознавању основа музичке писмености током првог и другог циклуса основног образовања и васпитања Универзитет у Новом Саду Академија уметности, Нови Сад, Нови Сад	дана: 1 бодова: 8
801	K2	Савремени уџбеник, радни листови и приручник ликовне културе – дидактичко-методички аспекти KLETT друштво за развој образовања, Београд, Маршала Бирјузова 3-5/IV, Београд, Београд	дана: 1 бодова: 8
802	K2	Синхронизација елемената наставе солфеђа у средњој музичкој школи Факултет музичке уметности, Београд, Београд	дана: 1 бодова: 8
803	K2	Увођење у музику: иновације у савременој музичкој педагогији и имплементација креативних метода у настави Музичка школа „Исидор Бајић”, Нови Сад, Нови Сад	дана: 1 бодова: 8
804	K2	Уметничка вредност као критеријум избора визуелно-дидактичких средстава Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу, Јагодина, Јагодина	дана: 1 бодова: 8
805	K2	Уметност – простор за синергију различитих стилова учења и потенцијала ученика Ресурсни центар Знање, Београд, Београд	дана: 1 бодова: 8
806	K2	Учимо у музеју – коришћење музејских ресурса у едукацији предшколскe и школскe деце Центар за стручно усавршавање Кикинда, Кикинда	дана: 1 бодова: 8
807	K2	Школа керамике Пријатељи деце општине Нови Београд, Београд, Нови Београд	дана: 3 бодова: 24
808	K2	Школа ручног ткања Пријатељи деце општине Нови Београд, Београд, Нови Београд	дана: 2 бодова: 16
809	K3	Драматизација у учионици за успешније учење: Драма у образовању Центар за позоришна истраживања Нови Сад, Нови Сад, Нови Сад	дана: 2 бодова: 12
810	K3	Значај такмичења за музички развој ученика Удружење музичких и балтеских педагога Србије, Београд, Београд	дана: 2 бодова: 16
811	K3	Музичка Ноталица Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Кањижа, Кањижа	дана: 1 бодова: 8
812	K3	Народне игре у настави и ваннаставним активностима од I до IV разреда Друштво учитеља Београда, Београд, Београд	дана: 2 бодова: 16
813	K3	Од драмске радионице до школске представе – Водич кроз креативни драмски процес БАЗААРТ, Београд, Београд	дана: 2 бодова: 16
814	K3	Планирање и реализација ликовних активности у функцији развоја деце предшколског и раношколског узраста ПУ „Радосно детињство”, Нови Сад, Нови Сад	дана: 3 бодова: 20
815	K3	Радио-драма и одељењска приредба у разредној настави Друштво учитеља Београда, Београд, Београд	дана: 1 бодова: 8
816	K3	Савремени методички приступ дечјем ликовном стваралаштву KLETT друштво за развој образовања, Београд, Маршала Бирјузова 3-5/IV, Београд, Београд	дана: 1 бодова: 8
817	K4	Комуникационе и презентационе вештине у области музичких и друштвено-хуманистичких предмета Музичка школа „Исидор Бајић”, Нови Сад, Нови Сад	дана: 1 бодова: 8
818	K4	Превенција емоционалног сагоревања наставника у музичким школама Музичка школа „Ватрослав Лисински”, Београд, Београд	дана: 2 бодова: 16

повратак на списак области

Каталоге за претходне школске године можете пронаћи на сајту Завода на адреси www.zuov.gov.rs/katalozi-su