ЗУОВ, Акредитовани програми

Каталошки број	Компетенције	Назив	Трајање
281	K1	Обука наставника, васпитача и стручних сарадника за васпитно-образовни рад са децом тражиоцима азила Центар за заштиту и помоћ тражиоцима азила, Београд, Београд	дана: 2 бодова: 12
282	K2	Аутизам, да знам шта да радим Здрав свет за тебе, Београд, Београд	дана: 1 бодова: 8
283	K2	Аутистични спектар, хиперактивност, дислексија и друге сметње - стратегије Удружење Група МОСТ, Земун, Београд	дана: 2 бодова: 16
284	K2	Дислексије и дисграфије – изазов савременог образовања Центар за стручно усавршавање Кикинда, Кикинда	дана: 1 бодова: 8
285	K2	Индивидуализација и диференцијација као модел наставне праксе Ресурсни центар Знање, Београд, Београд	дана: 2 бодова: 16
286	K2	Инклузивно образовање и индивидуални образовни план Удружење Група МОСТ, Земун, Београд	дана: 2 бодова: 16
287	K2	Инклузија по мери детета Институт за експерименталну фонетику и патологију говора, Београд, Београд	дана: 2 бодова: 16
288	K2	Лутка у настави и инклузивном образовању ОШ „Марија Трандафил”, Ветерник, Ветерник	дана: 2 бодова: 16
289	K2	НТЦ и рана музичка стимулација Удружење музичке уметности Music Art Project, Београд, Beograd	дана: 2 бодова: 16
290	K2	НТЦ систем учења – развој креативног и функционалног размишљања Савез учитеља Републике Србије, Београд, Београд	дана: 3 бодова: 20
291	K2	НТЦ систем учења – развој укупних способности детета Удружење васпитача Војводине, Нови Сад, Нови Сад	дана: 3 бодова: 24
292	K2	Педагошки метод Марије Монтесори и његова примена у васпитно-образовном раду ШОСО „Милан Петровић” са домом ученика, Нови Сад, Нови Сад	дана: 2 бодова: 12
293	K2	Планирање и реализација додатне образовне подршке ученицима/деци са сметњама у развоју у школи/предшколској установи Педагошко друштво Србије, Београд, Београд	дана: 2 бодова: 16
294	K2	Планирање подршке – педагошки профил, индивидуализација и индивидуални образовни план (ИОП) Иницијатива за инклузију ВеликиМали, Панчево, Панчево	дана: 2 бодова: 16
295	K2	Практични приступи деци са аутизмом и адхдом Основна и средња школа „9. мај”, Зрењанин, Зрењанин	дана: 2 бодова: 16
296	K2	Практични приступи деци са дислексијом, дисграфијом и/или дискалкулијом Основна и средња школа „9. мај”, Зрењанин, Зрењанин	дана: 2 бодова: 16
297	K2	Примена метода и техника мапа учења, брзог читања, памћења у настави и интеграција у образовни систем Отворена просветна иницијатива, Јагодина, Јагодина	дана: 2 бодова: 16
298	K2	Социјалне вештине, модификација понашања и структурално учење код деце и особа са аутистичним спектром ОШ „Антон Скала”, Београд, Београд	дана: 2 бодова: 16
299	K2	Тешкоће у учењу и понашању у вртићу и школи – дисхармоничан развој код деце Помоћ породици, Земун, Београд	дана: 2 бодова: 16
300	K2	Угледни час- прилика за све Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Смедерево, Смедерево	дана: 1 бодова: 8
301	K3	Аутизам и говорно-језички поремећаји Центар за стручно усавршавање у образовању, Лесковац, Лесковац	дана: 1 бодова: 8
302	K3	Вртић као сигурна база: импликације развоја у породицама у ризику за рад у предшколским установама ДУ „Дечија радост”, Ириг, Ириг	дана: 2 бодова: 16
303	K3	Даровито дете у школи и шта са њим Центар за стручно усавршавање, Шабац, Шабац	дана: 2 бодова: 16
304	K3	Дете са епилепсијом у школи Хоризонти културе и образовања, Зајечар, Зајечар	недеља: 4 бодова: 24
305	K3	Идентификација и рад са даровитом децом Центар за стручно усавршавање Кикинда, Кикинда	дана: 2 бодова: 16
306	K3	Индивидуални образовни план – корак у пракси Ресурсни центар Знање, Београд, Београд	дана: 1 бодова: 8
307	K3	Индивидуални образовни планови - како их правити и примењивати у пракси Центар за квалитетно образовање, Београд, Београд	дана: 1 бодова: 8
308	K3	Инклузивно образовање у пракси – студијска посета школи добре инклузивне праксе Основна школа „Соња Маринковић”, Нови Сад, Нови Сад	дана: 1 бодова: 8
309	K3	Инклузија – како је приближити наставнику у редовној школи Центар за стручно усавршавање Крушевац, Крушевац	дана: 2 бодова: 16
310	K3	Инклузија деце из спектра аутизма и вршњачка подршка Друштво за подршку особама са аутизмом града Новог Сада, Нови Сад	дана: 1 бодова: 8
311	K3	Инклузија на делу – практична примена инклузивног модела рада у основној школи Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Кањижа, Кањижа	дана: 1 бодова: 8
312	K3	ИОП у предшколској установи и његова интегрисаност у план рада групе ПУ „Бамби”, Кула, Кула	дана: 1 бодова: 8
313	K3	Како до бољих образовних постигнућа и веће социјалне укључености деце на породичном смештaју Отворена просветна иницијатива, Јагодина, Јагодина	дана: 1 бодова: 8
314	K3	Како открити и покренути даровите Друштво учитеља Београда, Београд	дана: 2 бодова: 16
315	K3	Компетентан наставник и педагог за инклузију у савременој школи Центар за стручно усавршавање, Шабац, Шабац	дана: 1 бодова: 8
316	K3	Кругови пријатеља – подршка деци са тешкоћама у предшколским установама ЦИП - Центар за интерактивну педагогију, Београд, Београд	дана: 2 бодова: 16
317	K3	Методичко-радионички поступци у раду са децом са развојним сметњама Висока школа струковних студија за образовање васпитача Пирот, Пирот	дана: 2 бодова: 16
318	K3	Механизми укључивања деце са даровитошћу и/или сметњама у наредни ниво школовања Основна школа „Соња Маринковић”, Суботица, Суботица	дана: 2 бодова: 16
319	K3	Невербална комуникација у васпитно-образовном процесу ОШ „Милинко Кушић”, Ивањица, Ивањица	дана: 2 бодова: 14
320	K3	Неуропсихологија у школи – дијагностика и добра пракса приступа деци са сметњама у учењу Центар за реедукацију емоција и понашања и едукацију деце и одраслих Тврђава, Београд, Београд	дана: 3 бодова: 24
321	K3	Од игре до успеха – вежбе и игре за усвајање вештина читања и писања Образовно креативни центар, Бор, Бор	недеља: 5 бодова: 35
322	K3	Партиципација деце у инклузији – заједничка акција деце, родитеља и васпитача Висока школа струковних студија за образовање васпитача Нови Сад, Нови Сад	дана: 1 бодова: 8
323	K3	Подршка образовању деце из сиромашних породица Црвени крст Ивањица, Ивањица	дана: 1 бодова: 8
324	K3	Рад са децом из маргинализованих група Педагошко друштво Србије, Београд, Београд	дана: 2 бодова: 16
325	K3	Социјално неприхваћено дете – начини идентификације, узроци, последице Центар за подршку раном развоју и породичним односима Хармонија - Удружење грађана, Нови Сад, Нови Сад	дана: 1 бодова: 8
326	K3	Социјално неприхваћено дете – подршка и интеграција у вршњачку групу Центар за подршку раном развоју и породичним односима Хармонија - Удружење грађана, Нови Сад, Нови Сад	дана: 1 бодова: 8
327	K3	Стратегије, методе и технике рада у инклузивној учионици Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Ниш, Ниш	дана: 2 бодова: 16
328	K3	Стручни мобилни тим школе за децу и ученике са сметњама у развоју као модел подршке инклузивном образовању OШ „Сава Јовановић Сирогојно”, Земун, Земун	дана: 1 бодова: 8
329	K3	Тешкоће у учењу и понашању – препрека или изазов Удружење грађана Образовни импулс, Бечеј, Бечеј	дана: 2 бодова: 16
330	K3	Учење без дискриминације – улога наставника и школе Мрежа РЦ и ЦСУ Србије, Кикинда, Кикинда	дана: 2 бодова: 16
331	K3	Час по мери детета Регионални центар за професионални развој запослених у образовању, Ниш, Ниш	дана: 1 бодова: 8
332	K3	Школа за све – инклузивно образовање Ресурсни центар Знање, Београд, Београд	дана: 3 бодова: 20
333	K4	Визуелне стратегије за развој комуникације и социјализације код деце са сметњама из спектра аутизма ШОСО „Милан Петровић” са домом ученика, Нови Сад, Нови Сад	дана: 1 бодова: 8
334	K4	Јачање капацитета запослених у вртићима и школама у раду са родитељима деце са сметњама у развоју ПУ „Детињство”, Жабаљ, Жабаљ	дана: 1 бодова: 8
335	K4	Коoперативна настава као облик сарадње и тимске подршке ученицима Ресурсни центар Знање, Београд, Београд	дана: 1 бодова: 8
336	K4	Континуитет у пружању подршке детету/ученику у образовном систему – транзиција деце/ученика у наредни ниво образовања Друштво учитеља Новог Сада, Нови Сад	дана: 1 бодова: 8
337	K4	Не можеш све сам! – Како изградити унутрашњу и спољашњу мрежу подршке наставнику и ученику који има проблем Удружење за подршку васпитању и образовању ОДСТАР, Шабац, Шабац	дана: 2 бодова: 16

повратак на списак области

Каталоге за претходне школске године можете пронаћи на сајту Завода на адреси www.zuov.gov.rs/katalozi-su